Asesmen dan tindak lanjut adalah proses penting bagi lembaga penjaminan mutu untuk memastikan bahwa kualitas pembelajaran dan pengajaran di STIE-IBEK Pangkalpinang sesuai dengan standar yang ditetapkan. Proses ini melibatkan evaluasi sistematis dan berkesinambungan terhadap program dan aktivitas pendidikan dan pengajaran untuk memastikan bahwa mereka memenuhi standar kualitas dan memperbaiki apa yang perlu diperbaiki.

Berikut adalah beberapa tahapan dalam asesmen dan tindak lanjut:

1. 1. 1. Perencanaan: Langkah pertama dalam proses ini adalah merencanakan apa yang akan dinilai dan bagaimana asesmen akan dilakukan. Dalam hal ini, lembaga penjaminan mutu akan menentukan apa yang akan dinilai, mempersiapkan instrumen asesmen, dan memastikan bahwa sumber daya dan personil yang diperlukan tersedia.
      2. Pelaksanaan asesmen: Setelah perencanaan, tahap selanjutnya adalah pelaksanaan asesmen. Dalam hal ini, lembaga penjaminan mutu akan melakukan evaluasi terhadap program dan aktivitas pendidikan dan pengajaran di STIE-IBEK Pangkalpinang.
      3. Analisis data: Setelah asesmen selesai, data hasil asesmen akan dianalisis untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang kualitas pembelajaran dan pengajaran. Analisis ini akan membantu lembaga penjaminan mutu untuk memahami apa yang berjalan dengan baik dan apa yang perlu diperbaiki
      4. Penyusunan laporan: Setelah analisis data, lembaga penjaminan mutu akan menyusun laporan hasil asesmen. Laporan ini akan memuat temuan dan rekomendasi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan pengajaran
      5. Tindak lanjut: Langkah terakhir adalah tindak lanjut. Dalam hal ini, STIE-IBEK Pangkalpinang akan mengambil tindakan yang diperlukan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan pengajaran sesuai dengan rekomendasi yang diterima dari lembaga penjaminan mutu.

Keseluruhan, proses asesmen dan tindak lanjut adalah bagian penting dari upaya STIE-IBEK Pangkalpinang untuk memastikan bahwa pembelajaran dan pengajaran di lembaga tersebut memenuhi standar kualitas yang diharapkan oleh Standar Nasional Perguruan Tinggi bersama indikator-indikator tambahan.